那么如何上好开学第一节课？讲什么内容呢？下面就个人经历谈几点一教师为人师表，给学生以好印像1着重仪表:服装入时，端庄大方。如果第一课上砸了，你这个老师就算完了。谢邀！作为新老师，开学第一节课应该讲些什么内容？怎么上才能树立威信？常言说:“万事开头难，良好的开端是成功的一半″。
新教师的第一节课怎么上？
第一节课，不要讲知识点！新老师上第一节课，需要讲的以下三点！第一，立规矩。比如上课需要笔记本，不同颜色的笔。还有作业问题，啥时候交，书写要求，质量要求。还有听课的问题，比如说是边听课边做笔记，还是先听课，后做笔记等等，学习的细节要求到。不能光说，要把重点要求写在黑板上，让学生抄下来！立规矩非常重要，这是你以后教学质量的保证。
教的好不好，就看立的规矩能不能执行到位。第二，让学生了解你。可以讲一讲你辉煌的过去，可以适当夸张一点。让学生感觉你特别厉害的样子，不会吹牛皮说老师不是一个好老师。包括可以讲一讲你的学习方法，你的奋斗历史，你的思想观念等等。只要学生对你产生了兴趣，那么后面的课就好上多了。第三，了解学生。尤其是那些学习比较差的学生，调皮捣蛋的学生。
提前可以跟班主任沟通一下，把那些学生的名单弄到手。第一节课的时候，了解一下这些学生，让他们做个自我介绍，然后提出一些你的期望，你在跟他们沟通的时候，一定要表现的真情流露，这个有点考验演技，但是只要你表现出对他们的关心和爱护，他们以后就是你的死忠粉，就算是学不好，也绝对不会捣乱。抓住了差生，就抓住了全班！第一节课，对于新老师来说确实比较紧张，想要克服紧张，就让学生多说话，你少说话，先从聊天开始，聊着聊着你就不紧张了。
紧张的原因是不了解，互相了解了，就不会紧张，新老师不要跟学生走的太近，师生之间的距离非常重要，也不要疏远学生，师生关系要顺其自然，不要刻意讨好学生，多在自己的学科上用功夫，让自己的知识更渊博，让自己才华横溢，学生自然就会更喜欢你！一时之间只能想起来这么多，匆匆忙忙的，也没有好好梳理，个人见解，或许对你能有所帮助！。
作为一名初中语文老师，开学第一课我该讲些什么？
一、围绕“语文”二字教学。语，语言；文，文字。学语文，就是要学会“听说读写”。听，是接受信息，是基础。要能听明白别人的话，听出别人的话的深层含义，听出弦外之音，听出比喻象征、旁敲侧击之类的含义。要能迅速抓住别人的话的中心意思。对能言者，要能适当吸收其营养，化为自己的语言。上课，学生要积极交流，说好了，语文水平就易提高了。
学语文要多看多读，向不说话的老师学习。写作文，是衡量语文水平高低的核心尺子，要花大力气写作。二、围绕学习语文的方法进行教学。学习语文要讲究方法，首先要听好课，这是每一科都具有的要求。其次要写好字，打牢语文基础。字写不好，不但语文学习没有意义，连整个读书都变得没有意义，因为你你写了什么，老师看不清。什么中考、高考、国考之类，统统见鬼。
字是读书人的脸，是所谓娱乐明星的外貌！第三，围绕听说读写学语文，适当多读，读懂文章，掌握阅读学的方法，增强分析问题和解决问题的能力，做好阅读题。尤其是古诗文，应加大学习的力度。语文学习有三怕：一怕写作文，说明写出好文易；二怕古诗文，指的是文言诗文的阅读理解不易；三怕周树人，指的是语体文的阅读也不易。花大力气写作，前文已述，从简。
第四，做好语文作业。第五，从其他科中学语文。只要是用本国文字写成的书，就对学习语文有帮助。弄通上面的字句，理解含意，从其他科中兼学语文。如某字你曾写错，现见于此书，记牢此字写法，为语文基础添砖加瓦，对语文学习有益。第六、热爱生活，并从生活中学语文。凡生活用语文之处，学其不会者。语文是工具，是表达，没有丰富的生活，表达会成为无源之水，无本之本。
开学了，班主任的第一节班会课怎么上呢，是否有好的经验分享？
开学后的第一节班会课有许多内容要和学生说明，怎样在有限的时间内做到及面面俱到又有侧重点，这充分考察了班主任老师的工作能力。经过一个假期的修正，学生也发生了很大变化，自身素质也在不断提高。既要把学生的心收回来，又要把该讲的问题讲到，这就需要进行合理安排，找出重点内容，避免眉毛胡子一把抓，什么都讲，什么也讲不明白。
首先：个人形象。班主任的第一次亮相要是博得了满堂彩，后面个工作就会得心应手，否则后面会有重重障碍等着你。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙，老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。因此，开班会前，要修饰一下自己，既能显得干练利索，也是对学生的尊重，还能起到事半功倍的效果，何乐而不为？任何人都愿意看到一张精神焕发的脸，而不是愁眉苦脸。
其次：安全教育。（大约10分钟）安全无小事，安全工作是一切工作的重中之重，是首要工作。强调安全教育，可从交通安全、防溺水、饮食安全、上下楼防踩踏与拥挤、防秋季传染病等等入手进行强调，引起学生重视。其次：纪律与规矩。（大约8分钟）没有规矩不成方圆。学生刚刚从假期中走出来，甚至有的学生还不适应，在此，必须重申学校的规章制度和班级的要求。
从一开始就要求学生严格遵守，进而形成习惯，否则，后期很难管理班级。没有良好的班级纪律，一切都是空谈，越乱的班级越容易出现问题（包括安全问题）。让学生在学校有一种敬畏感，才不至于出现校园暴力、校园欺凌事件。再次：学习情况。（大约10分钟）根据新学期的教学内容和要求，提出本学期的学习目标，与全班进行商量、讨论，形成一致意见。
对课堂表现、作业完成情况、学习氛围等方面提出要求。激励每一位同学在新的学期要有新的变化，力争自己的成绩有新的突破。（主要通过激励性的语言对学生进行鼓劲。）最后：精神鼓励。（大约8分钟）没有任何一个学生想做坏事，也没有任何一个学生想不做作业，跟没有任何一个学生想调皮捣蛋。可现实是这样的学生层出不求，究其缘由，有一个很重要的因素，是我们对这些学生的关心不够，他这么做是想引起老师更多的关注。
所以开学伊始，班主任老师要对每一位同学做到公平公正，从精神层面进行鼓励，使每一个学生都有热情投入到学习当中去。（剩余时间机动处理）此外，如果是新接手的班级，或班级学生是互不认识的，第一步要进行相互介绍。老师自我介绍。老师要向全班介绍自己，让全班学生都认识自己、了解自己。介绍时不要高高在上，要有与学生做朋友的心态。
让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。学生自我介绍。大家都是陌生人，只有通过相互介绍，才能更快的相互认识、了解，全班才能形成凝聚力。第一节班会的召开，标志着孩子正式开始了新学期的生活和学习。希望这点建议能够帮到有需要的新学期的班主任老师。
作为新老师，开学第一课应该讲些什么内容？怎么上才能树立威信？
谢邀！作为新老师，开学第一节课应该讲些什么内容？怎么上才能树立威信？常言说:“万事开头难，良好的开端是成功的一半″。作为老师，特别是新老师第一节课成功与否至关重要。如果第一节成功，会使以后的一学期甚至一生教学得心应手，威信大增，所教学科成绩突出，达到事半功信的效果。如果第一课上砸了，你这个老师就算完了。
那么如何上好开学第一节课？讲什么内容呢？下面就个人经历谈几点一教师为人师表，给学生以好印像1着重仪表:服装入时，端庄大方。声音宏亮，囗辞清晰。语言亲切，和爱可亲。2自我介绍幽默风趣如:我姓李，十八子李，叫爱中，热爱的爱，中华的中，同学们叫我李老师或叫爱中老师都可以。二介绍学科激发兴趣，兴趣是最好的老师。
我是这样做的:同学们，我们这学期新添了一门学科一一物理学，什么叫物理？它研究什么？有什么用途？怎么学好这门课？物理是一门实验科学，它是研究物质的运动变化及其规律的科学，人们的生活生产劳动离不开物理知识，国防建设，人造卫星，原子弹，氢弹的制造都需要物理知识。接下来做几个有趣的小实验1)纸盒烧水，2)烧不断的棉线。
将毎年9月1日秋季开学日确定为教师节、学生节和思政第一课好吗？
人民教师是对国家、民族和人民的过去、现在特别未来至关重要的职业，因为其关系着整个民族和家家户户及其每个人的前途。中华民族只有加快五个文明的进程、赶超世界先进水平、涌立潮头，才有自身安稳发展与朝着世界大同的理想前进的希望。这是承担着百年千年万年大计的其他任何职业都不可替代的特殊任务的职业。在这个问题上，我想，真正的共产党人和所有有点良知的人民群众是有这个共识的，因此对人民教师是格外尊敬并寄予厚望的。
全国14亿人口中的所有成年人和中老年人，无论你混的多高贵、多光彩、多有财，后代不成器，再好也不过三代。如果他把孩子送到发达国家去培养，他长大成人后就不一定是中国人了。而绝大多数没条件出国的孩子，几个文明都参差不齐，整体综合素质总赶不上世界先进水平，往小里说，70%的孩子还是和70%的家长一样，“长大后又成了你”，这个民族就会丧失优越性，因为不进则退啊！世界上靠掠夺强盛的帝国主义、军国主义、霸权主义能不捉摸咱、不欺负咱吗？因此，我恳求尊敬的老师们，别攀社会上的腐败面和落后面，因为有的是让权烧狂了，有的让钱烧疯了，有的为一家生存而拼傻了，甚至有个别人连六亲都不认了。
这些道理，我想是因为这些年给大家灌输的少了。如果给百姓甚至大官、大老板、大艺人常灌输点这样的道理，我们再能在基本满足生活条件和工作条件的情况下，任劳任怨的担起这一大任，别说他们不尊重老师，他们会向老师们感恩的下跪的。不知社会各界的孩子们的家长们及老师们认不认这个道理？我姑姑，我岳父，我姐姐、姐夫，我老伴，我孩子的舅父、舅妈、婕母及表姐、表姐夫都是当老师的，我也当过老师。
其中我岳父是1948年共产党培养的首批教高小的教师，今年91周岁了，去年国庆节，区委书记给他戴上了建国70周年功勋章，这位当了9年高小老师、33年小学和初中校长的长者知足的比有多大权、多少钱的知足多了。他把“当老师是个良心活"当口头谈，人图这图那不如图个“桃李满天下"舒坦。因此，我们算一算，一年下来，我们为孩子们的付出，与科研攻关者比，或与建筑工人比，或与在农村的父老乡亲比，加加班就加加班吧，熬点夜就熬点夜吧，受点委屈就受点委屈吧，有些人瞧不起咱咱也没比他矮了。
以真善美的心灵和精神面对这一切，就有使不完的劲，充不完的电、操不完的心，干不完的活，就一定能培养出一批一批的好孩子。说到这里，再转正题吧。从同行们的回答看，不少认为其节有名无实，不如来点实惠的。我则觉得利用新生入校、原生升级的开学日，全体师生及学生家长聚一起，一块表彰上年度的优秀老师、五好学生、模范家长，听优秀老师和学生介绍经验，听尊师爱教的家长作个交流等等，要比以往逐级开个别人才能出席的表彰会的效果要好得多。
这样的半天，不是听领导提要求、部署工作的讲话，而是引导三个层面自己启发自己，取长补短，以利再战。这样，老师、学生和学生家长一块，利用半天时间，就等于过了一个开镰前磨刀式的教师节、学生节、学生家长节，也等于三方一起上了一堂交流启发式的百年树人的思想教育课。当然，我的建议可能是幼稚的。不能采纳甚至是绝不能采纳。
但多年的实践证明，走社会主义道路与资本主义道路就是不一样，不仅党员，也不仅公务员，更不仅老师，全民都需不断巩固、提高社会主义核心价值观。任何一个集体都是需要经常教育不断充电的，这既是不断巩固和提高整体素质的需要，更是增强团队精神的需要。试想，如果老师们都对以虚化实的思想交流持反感态度了，甚至觉得有空还不如在既有寒假、又有暑假、又有节假日的基础上再多休息一天，或者不如发点、吃点、玩点，那还真就不愿别人小看咱了。
